戴垣元：以智慧化为引擎 打造音乐教学新方式

（文/赵德芳）随着信息技术的飞速进步，数字化转型已经成为各行各业不可阻挡的趋势，教育领域也不例外，数字化技术正逐渐成为引领教育变革的关键力量。在此背景下，各大校园及教育培训机构正尝试把握这一战略机遇，以便在未来激烈的竞争中占据有利地位，重塑竞争优势，并实现教育创新的突破。

戴垣元就读于上海师范大学音乐教育专业，毕业后便投身于音乐教育事业，到现在已经积累了超过20年的一线教学经验。在此期间，她始终秉持教书育人的神圣使命，同时还积极顺应数字化转型趋势，将数字技术巧妙融入音乐教学之中。作为音乐教学领域的领航者与先驱者，戴垣元在回顾过往时提到，读书期间“铸魂育人”的信念就如同种子一样深植她的内心，历经岁月的培育与灌溉，如今已成为一棵参天大树。

目前大数据、智能技术以及5G技术正处于迅猛发展的态势之中，且在诸多领域已经得到广泛应用，音乐艺术教育融入这些先进的科技手段后，进一步提升了教学效果及学生的学习体验。戴垣元深知技术的创新必须与教育理念相结合，才能真正发挥其价值，因此她曾多次走访国内知名院校以及教育培训中心，深入了解市场需求，并与教育专家进行深入交流。她发现手风琴教学领域对于数字化技术的应用还存在诸多局限性，特别是在评估指导方面。现有的手风琴教学方式主要依赖教师的主观判断，缺乏科学的量化评估标准和数据支持，导致教学质量参差不齐，学生学习进度难以精准掌控。同时众多数字化教学工具仅停留在简单的辅助教学层面，未能有效结合大数据及智能化技术，给予学生真正的个性化教学与指导。

为了突破这些局限，戴垣元利用业余时间，自主研发了“融合多维数据分析的手风琴演奏评估指导系统V1.0”，该系统结合了先进的多维数据采集与分析技术，能够实时捕捉手风琴演奏过程中的多个关键指标，包括演奏的音准、节奏、力度、速度变化、音乐表现力等。通过高精度记录学生的演奏细节，将学生的技术动作转化为数据，系统再对这些数据进行深入分析，从而评估学生的技术水平和音乐表现力。同时系统还会将这些数据与预先设定的优秀演奏标准进行详细的对比，从多维度反馈演奏表现，并对存在的问题提出针对性的改进建议。此外，系统内置了多种学习模式与练习计划。学生可以根据评估结果选择个性化的练习路径，而教师则可以利用系统提供的数据了解每个学生的学习进展，优化教学策略。

系统推出以来，在业界赢得了广泛的赞誉。手风琴教学领域长期以来鲜有数字化技术的深度应用，该系统的推出为传统艺术与现代科技的结合提供了实践样本。通过引入多维数据分析与智能评估技术，改变了手风琴教学长期以来依赖教师主观判断的局限性，并为行业提供了一个数字化转型的范例，提升了教学效率和科学性。这不仅提升了手风琴教学领域的技术含量，也为其他乐器教学领域的数字化升级提供了启发。众多手风琴教育培训中心相继引进该系统，以提高教学质量和效率。在实际应用过程中，该系统不仅实现了经济效益的提升，还创造了相应的社会效益。随着该系统的不断推广，戴垣元坚持收集用户的反馈信息，并根据用户反馈及市场需求，不断地对操作界面进行优化，从而极大地丰富了用户体验并实现了个性化定制，让初学者也能够更轻松入门，为非专业群体打开了接触手风琴艺术的大门。

据悉，该项系统取得的成功也激励了其他乐器领域的研究者和开发者，推动了整个音乐艺术教育行业的技术革新。鉴于戴垣元在其中起到至关重要的作用，今年8月份，“融合多维数据分析的手风琴演奏评估指导系统V1.0”荣获了“2024中国音乐艺术教育行业卓越科技创新成果”奖。这一奖项更加证明了戴垣元在音乐艺术教育行业的领先地位。

在谈到关于未来计划的时候，戴垣元表示：“在借助数智技术赋能音乐艺术教育发展时，我们需要保持教育的不变之道，确保科技赋能真正服务于人的全面发展。教育的核心始终是培养学生的兴趣和潜能，未来我将致力于开发更加个性化和智能化的教学工具，以满足不同学生的学习需求。同时，我也希望这些工具能够加速智慧教学的普及化，无论是在城市还是偏远地区，每个学生都能接受到现代化的教学方式。”相信在戴垣元的引领下，音乐艺术教育行业将迎来更加智慧化、普惠化的未来。无论是教学工具的研发，还是教育资源的公平分配，都将因为数智技术的赋能而发生质的飞跃，从而推动整个音乐艺术教育迈向更加多元化的新时代。